- Vilya Sutanto (11-040)
- Nurhikmah (11-006)
Pada zaman terdahulu masih banyak anak yang tidak mengikuti pendidikan
taman kanak-kanak dan langsung masuk ke sekolah dasar (SD) karena persyaratannya
hanya anak sudah harus bisa membaca. Namun pada zaman sekarang, banyak orang
tua yang sudah memasukkan anaknya ke dalam Taman Kanak-kanak (TK)sebelum masuk
ke jenjang Sekolah Dasar (SD). Menurut kelompok kami, ada sisi positifnya dari
tindakan orang tua memasukkan anak ke TK. Hal ini dapat dipandang melalui aspek
kognitif, sosial, emosional, ataupun fisik.
Jika ditinjau dari aspek kognitif,
anak yang memiliki dasar pendidikan taman kanak-kanak (TK) akan lebih
terorientasi dan juga imajinatif. Hal ini disebabkan karena pada pendidikan TK,
banyak diajarkan cara membayangkan dan kemampuan berpikir sang anak lebih
digali dengan diajukannya pertanyaan. Selain itu, lingkungan sekolah merupakan
lingkungan yang cenderung mendukung anak agar dapat belajar dan memperoleh
informasi dasar yang diperlukannya. Dengan demikian, cara berpikir dan kognitif
anak akan lebih terarahkan.
Jika ditinjau dari
aspek sosial, hal ini sudah pasti berpengaruh. Sosialisasi anak adalah hal yang
harus diperhaikan. Anak yang telah mempunyai pendidikan TK, anak lebih mudah
untk menyesuaikan diri ketika memasuki jenjang SD setelahnya. Hal ini
disebabkan, anak tersebut sudah terbiasa dengan sekolah dan juga kesibukan yang
dialaminya. Setidaknya, anak tersebut juga akan lebih mudah bersosialisasi
dengan teman barunya di SD. Anak-anak yang memiliki pendidikan TK, akan
mempunyai dunia yang tidak berfokus pada dirinya sendiri lagi, namun juga
kepada lingkungan dan orang di sekitarnya. Anak tersebut akan belajar untuk
bersosialisasi lebih awal dan belajar untuk mengenal teman-teman di sekitarnya.
Jika ditinjau dari
aspek emosional, anak-anak TK sebenarnya masih memiliki emosi yang tidak
stabil. Mereka masih dapat menangis sewaktu-waktu. Namun, jika anak-anak
diberikan pendidikan TK, mungkin saja anak tersebut dapat terlatih dan menjadi
lebih sabar atau setidaknya sedikit lebih sabar dan belajar untuk mengendalikan
emosi dengan skala kecil-kecilan.
Sebaliknya, dari
aspek fisik, yang kita ketahui adalah anak TK ada anak yang diatas 5 tahun
ataupun dibawah 5 tahun. Perkembangan fisik mereka tergantung gizi yang mereka
peroleh. Ada banyak sekolah TK yang menyediakan makanan bagi anak didiknya
ketika mereka berarda di dalam sekolah. Hal ini setidaknya dapat mendukung
pertumbuhan fisik mereka walaupun sebenarnya yang lebih berperan penting disini
adalah keluarga.
0 Comments:
Posting Komentar